Презентация жизнь и разум во вселенной. Тема урока « мы во вселенной ». цель урока: познакомить учащихся со строением солнечной системы, устройствам нашей планеты и особенностями ее вращения. Презентация на тему наша планета во вселенной

Планеты Солнечной системы Среднее расстояние от Земли до Солнца около 150 млн. км. Земля обращается по орбите вокруг Солнца со скоростью около 30 км/с. Радиус Земного шара составляет около км. Площадь поверхности Земли 510 млн. км

Какие утверждения верны? Земля вращается вокруг Солнца. Земля вращается вокруг Солнца. Солнце – центр Солнечной системы. Солнце – центр Солнечной системы. Оболочки Земли существуют обособленно друг от друга. Оболочки Земли существуют обособленно друг от друга. Земля имеет шарообразную форму. Земля имеет шарообразную форму. Юпитер – самая маленькая планета Солнечной системы. Юпитер – самая маленькая планета Солнечной системы. Вселенная – часть Галактики. Вселенная – часть Галактики. Орбита – путь Земли вокруг Солнца. Орбита – путь Земли вокруг Солнца. Следствием вращения Земли вокруг своей оси является смена времен года. Следствием вращения Земли вокруг своей оси является смена времен года. Полюса – это единственные точки не участвующие в суточном вращении Земли. Полюса – это единственные точки не участвующие в суточном вращении Земли. Луна всегда обращена к Земле одной стороной. Луна всегда обращена к Земле одной стороной. Солнце – раскаленная звезда. Солнце – раскаленная звезда.

Мы во Вселенной

Презентация по географии

Парамонова Ж.

• В пространстве космическом воздуха нет И кружат там восемь различных планет. А Солнце - звезда в самом центре системы, И притяжением связаны все мы.
• Солнце-светило клокочет вулканом, Бурлит, как кипящий котел, непрестанно, Протуберанцы взлетают фонтаном, Жизнь и тепло дарит всем неустанно.
• Солнце-звезда преогромнейший шар Свет излучает, как будто пожар. Ну а планеты тот свет отражают, Солнце-светило они обожают!
• Много планет вокруг Солнца летают. Может быть, люди на них обитают? Давай-ка, в ракету мы сядем с тобой, Помчимся от Солнца во тьме голубой!
• Может, Меркурий порадует нас? И приведет нам друзей целый класс!

Солнечная система составляет лишь очень малую часть Вселенной, состоящей из множества звездных систем – галактик. Одна из них – наша. Её так и назвали – Галактика или Млечный Путь. Ночью на звездном небе мы видим белёсую полосу, похожую на дорожку из разлитого молока. Млечный путь – ребро гигантского вращающегося диска – Галактики.

Наша - галактика часть вселенной, солнечная система – часть галактики. Земля планета солнечной системы.

В нашей Галактике сосредоточено более 100 миллиардов звезд. Солнце - одна из них. Эта раскаленная вращающаяся звезда дает нам свет и тепло. Планеты со своими спутниками, другие космические тела (астероиды, кометы и т.д.) Образуют солнечную систему.

А.Хайт 8 планет

По порядку все планеты Назовёт любой из нас: Раз - Меркурий, Два - Венера, Три - Земля, Четыре - Марс. Пять - Юпитер, Шесть - Сатурн, Семь - Уран, За ним - Нептун.

Выполните задание:

Выпишите и разделите все планеты на планеты земной группы (намного меньше по размерам и самые близкие к солнцу)и планеты – гиганты (имеют большой размер и удалены от солнца).

• Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун.

Выполните задание:

• Назовите расстояние на котором находятся следующие планеты.

• Венера

• Меркурий

А) 58 млн. лет

Б) 108 млн. лет

В) 150 млн. лет

Г) 228 млн. лет

Николай Коперник Польский астроном XVI века, предложил модель устройства мира, в которой Земля и другие планеты вращаются вокруг солнца. Эту систему назвали гелиоцентрической

Геоцентрическая система Клавдия Птолемея. Он ошибочно предполагал, что шарообразная Земля неподвижна, а Солнце вращается вокруг неё.

Как устроена наша планета?

Земля имеет шарообразную форму - она слегка сплюснута с полюсов. Подобную форму Земли учёные назвали геоидом. Площадь поверхности Земли 510 млн. км 2

Выполните задание:

• Обсудите с соседом по парте, используя текст учебника на стр. 21 (верхний абзац) следующие вопросы:

• Сколько на земле материков? Ответ запишите в тетрадь.
• Используя приведенные справочные данные о площади материков (млн. км 2) выпишите в столбик: I в. От меньшего материка к большему; II в. От большего материка к меньшему. Подчеркните самый большой двумя линиями, а самый маленький одной.

• Южная Америка -17,8
• Евразия – 54
• Антарктида – 14
• Африка – 30,3
• Северная Америка -24,2
• Австралия и (острова Тихого океана) – 9

• Сколько частей света на Земле?
• Выпишите части света: Найдите черты сходства и различия между частями света и материками, одной линией подчеркните сходства, волнистой линией различия (можно использовать 2 цвета).

Оболочки Земли:

Атмосфера

Гидросфера

Литосфера

Биосфера

Разделите верные и ошибочные утверждения в две колонки «да» и «нет»записывая только цифры.

• Солнце по размерам равно Земле;
• Земля – третья по счету от Солнца планета;
• Солнечную систему образуют Земля и Солнце;
• Солнце – раскаленная звезда, которая дает нам свет и тепло.
• Гелиоцентрическую модель устройства мира создал Клавдий Птолемей.
• Материков и частей света одинаковое количество.
• Географическую оболочку образуют 3 оболочки Земли.

Домашнее задание:

Тетрадь «Мой тренажер»

(задания 1 – 3, с.11;9, с 12; 13,14, с. 13)

Зачем нам нужна Вселенная? Только для того, чтобы проникнуть в нее своим разумом? Или для того, чтобы использовать ее богатейшие энергетические и природные ресурсы? Или для того, чтобы предусмотреть себе на будущее более удобное и пространное обиталище? Бесконечное множество подобных вопросов может возбудить наша фантазия, отражая столь же неограниченные наши потребности и устремления. Все, что замышлял человек, до сих пор ему удавалось выполнить и порою даже быстрее, чем можно было надеяться! Не будем загадывать, чего еще и когда он сможет добиться. И цена этого хорошо известна: это каждая наша жизнь. Однако жизнь эта была бы обречена на бесплодное прозябание и вымирание, если бы у нас не было двух самых важных и страстных желаний: познать мир и познать себя в нем. Иными словами, человечество живет и, надеемся, будет еще и развиваться именно благодаря этим стремлениям каждого из нас! И чем сильнее они, тем больше наш вклад. Вот почему мы так ценим эти стремления, называя их "искрой божьей".

До сих пор, в первых двух номерах альманаха, больше всего уделялось внимания представлениям о Вселенной и ее объектах. В предлагаемом третьем номере мы делаем первую попытку выйти в открытый космос и ощутить или представить себя в космосе, пусть пока только на почве нашего ближайшего небесного тела и спутника. Кроме того, мы открываем новую рубрику "Астрономия школе", хотя и раньше она фактически присутствовала в рубрике "Астрономия и общество". В ней читатель найдет и зарубежный материал, любезно присланный из Испании. Надеемся, это начало большого и важного будущего.

Нам очень интересны и важны Ваши устные отклики на альманах, но мы ждем и письменных!

Скачать:

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

ТЕМА УРОКА «МЫ ВО ВСЕЛЕННОЙ»

Цель урока: познакомить учащихся со строением Солнечной системы, устройствам нашей планеты и особенностями ее вращения

Как устроена Солнечная система?

Планеты Солнечной системы Среднее расстояние от Земли до Солнца около 150 млн. км. Земля обращается по орбите вокруг Солнца со скоростью около 30 км / с. Радиус Земного шара составляет около 6 371 км. Площадь поверхности Земли 510 млн. км

Луна – естественный спутник Земли Среднее расстояние от Земли до Луны около 384 тыс. км.

Земля – планета Солнечной системы. Солнечная система – часть Галактики. Галактика – часть Вселенной.

Как устроена наша планета?

Материки (континенты)

Части света

Вид земли из космоса

Как движется Земля вокруг своей оси и вокруг Солнца?

Обращение Земли вокруг Солнца и вокруг своей воображаемой оси

Схематическое изображение земного шара

Земля вращается вокруг своей оси с запада на восток. Одновременно Земля обращается вокруг Солнца по орбите в том же направлении.

Какие утверждения верны? Земля вращается вокруг Солнца. Солнце – центр Солнечной системы. Оболочки Земли существуют обособленно друг от друга. Земля имеет шарообразную форму. Юпитер – самая маленькая планета Солнечной системы. Вселенная – часть Галактики. Орбита – путь Земли вокруг Солнца. Следствием вращения Земли вокруг своей оси является смена времен года. Полюса – это единственные точки не участвующие в суточном вращении Земли. Луна всегда обращена к Земле одной стороной. Солнце – раскаленная звезда.

Презентация на тему: «Одиноки ли мы во вселенной?» Выполнили:Меркулова Е. Петрищева А. Проверила: Кузнецова О.В. .

Содержание 1.Есть ли жизнь за пределами Земли? 2. «Послание в космос ». 3.Уфология. 4.Что такое НЛО? 5.НЛО в истории. 6.Первое сообщение об НЛО. 7.Инопланетяне. 8.Виды контактов с инопланетянами. 9.Марсианские аномалии-следы пришельцев? 10.Очевидцы. 11.Строение НЛО. 12.Мы нашли их! 13.Лунные НЛО. 14.Мнения ученых. 15.Ответ на вопрос: «Одиноки ли мы во Вселенной?» 16.Список литературы.

Есть ли жизнь за пределами Земли? Есть ли жизнь за пределами Земли? Этот вопрос с древних времен волновал ученых, философов, поэтов и всех любителей смотреть на звезды. Однако всерьез о поиске внеземных цивилизаций и контакте с ними заговорили в конце 50-х - начале 60-х годов XX века. Тогда стали появляться статьи и книги , посвященные этой теме, а затем начались первые наблюдения. Существует вероятность жизни и в глубине планет, основанная на кремнии и не имеющая ни чего общего с привычными нам формами живых организмов. Эти подземные существа, скорее всего, являются микроорганизмами, а входящий в их химическую структуру кремний позволяет им выдерживать колоссальные давления и температуры. Однако по рассказам очевидцев существуют внеземные существа, которые во многом схожи с людьми.

Послание в космос Джузеппе Каккони и Филипп Моррисон указывали на принципиальную возможность использования микроволнового излучения для передачи сообщений в космическом пространстве. Специальные послания разместили также на борту космических аппаратов "Пионер-10", "Пионер-11", "Вояджер-1" и "Вояджер-2", запущенных к границам Солнечной системы. Однако пока наши предполагаемые "братья по разуму" никак себя не проявили.

Уфология деятельность по сбору сообщений о неопознанных летающих объектах по установлению достоверности их, а также все возможные попытки дать им объяснение.

Что такое НЛО? НЛО расшифровывается как Н – неопознанный Л – летающий О – объект. Данное название дается предмету или лучам, которые появляются в небе и не имеют до сих пор вразумительного объяснения своего существования. НЛО являются редкими, необычными явлениями, и видели их очень немногие. Сегодня НЛО называют любой предмет, который появился в небе – часто за него принимают самолеты, вертолеты, воздушные аномалии и т.д

НЛО в истории В лето писях упоминается, что уже в 3-м веке до н.э. люди наблюдали в небе огненные аномалии, которые двигались самостоятельно и разрушали здания. Сенека и Анаксагор также упоминали в своих трудах о наблюдаемых ими летающих объектах и световых явлениях. Даже Библия рассказывает о видениях, которые можно считать появлением НЛО – правда, здесь их называют божьими явлениями. Период Средневековья характеризуется частыми видениями «летающих колесниц», тогда считали, что в них находятся вражеские лазутчики. В 13 ст. есть свидетельство о посещении Англии летающим объектом, и даже о появлении существ. 15 век – ирландцы описывают появление объекта, похожего на диск. 16 век – наблюдение у Юкатана светящихся летающих предметов. Тогда же в Германии наблюдали разноцветные шарообразные объекты. 17 век – жители Бостона видели необычный прямоугольный объект, который самостоятельно двигался, освещая расстояние вокруг себя. В это же столетие здесь видели световые эффекты. 18 век – англичане наблюдали огненный объект. В этом же веке лондонцы видели голубоватый летящий предмет. Тогда же в Италии, в полиции, документально зафиксировали появление летающего предмета, который сжег урожай крестьян. В это время появились свидетельства о появлении инопланетных существ.

Первые сообщения об НЛО Еще в древнеиндийских письменах рассказывается о странных летающих машинах, которые наблюдались на небе. Известно, что и в Древнем Египте существовали странные летающие машины, которые кружили по небу. Сохранился даже папирус, на котором зафиксировано сообщение о неизвестных летающих объектах. Однако официально первым сообщением об НЛО считается сообщение Кеннета Арнольда. Он увидел НЛО в 1947 году, пролетая над Вашингтоном. Это был первый момент в последовавшей за ним лавине. Люди видели и фотографировали НЛО в России, Франции, Австралии, Америке и других странах. Стали появляться загадочные знаки на полях, начали необъяснимо пропадать люди, исчезновение которых приписывались пришельцам. Люди также стали фотографировать самих пришельцев, видеть и слышать их, а также получать от них ранения. Появились потери в области техники, в которых также винили пришельцев. Власти различных стран стали вводить разработки по поиску неопознанных объектов. Чаще всего этими объектами оказывались самолеты, погодные зонды и другие, вполне земные предметы. Но некоторые сообщения так и не были опровергнуты. Т.к. область, в которой проводятся исследования, является секретной, вполне возможно, что многие данные под грифом «секретно».

Инопланетяне Вообще инопланетянином называют существа, которые являются представителями чуждой нам цивилизации. Чаще всего люди представляют себе внеземных созданий как гуманоидов – т.е. строение тела у них человекоподобное: 1 голова, 2 руки, 2 ноги. Однако остальное может кардинально отличаться. Часто считается, что инопланетяне намного превосходят по уму и развитию людей и что их цивилизация намного старше. Образ инопланетян запечатлен в кинофильмах и фантастических книгах. Иногда они могут представляться не похожими на гуманоидов. Периодически их выставляют злобными захватчиками, стремящимися уничтожить человечество. Многообразие инопланетян интересно отражено в книге С. Снегова «Люди как боги» - там можно прочитать про самых интересных представителей внеземных цивилизаций.

Виды контактов с инопланетянами Всем известно о возможности существования внеземной цивилизации, а также о встречах человека с ее представителями. Контакты могут быть разной степени – от простого наблюдения непонятного объекта до непосредственного общения с инопланетянами, и даже до полового акта с ними. Есть разногласия по поводу внешнего вида пришельцев, их места жительства и цели прибытия на Землю, но в одном все сходятся – пришельцы посещают нашу планету и входят в контакт с отдельными избранными личностями. Выбор инопланетянами представителя человеческой расы на первый взгляд ни от чего не зависит – ими становились и люди без образования, и разных профессий, но существует особая закономерность: пришельцы практически никогда не выбирали ученых или политиков. Есть версия, что это происходит из-за того, что пришельцы хотят получить объективную информацию о том, как живут в целом обычные люди. Как бы Вы не хотели, Вы не можете повлиять на контакт с представителями внеземных цивилизаций самостоятельно. Очень редко инопланетяне откликаются на их призывы, причем подобные контакты будут, скорее всего, разовыми. Люди, видевшие или общающиеся с пришельцами, рассказывают невероятные вещи – они могут видеть инопланетян в разном облике и разными способностями. Человек, участвующий в контакте, может почувствовать улучшение здоровья, или, напротив, ухудшение. Влияние человека на контакт минимально – он не может вызвать или отказаться от него. Прекращается общение с инопланетянами по их желанию.

Марсианские аномалии-следы пришельцев? . Есть предположение, что на Марсе пришельцы испытывали оружие, отсюда и остались такие явные следы, которые видны из космос а. Однако, по другому предположению, тоже связанному с пришельцами, каналы на Марсе означают жизнь здесь других цивилизаций, которые давно погибли или переселились, а каналы являются дном рек и морей.

Очевидцы В 2006 году Никифорова Галина Николаевна вместе со своей дочерью Светланой Никитичной увидели неопознанный летающий объект

Строение НЛО На протяжении многих лет ученые - уфологи занимаются конструированием модели НЛО. Каждый из них изображает его по-разному:кто-то по рассказам очевидцев;кто-то, исходя из научных соображений,а кто-то из личного представления.

Мы нашли их!!! В 1998 году в Бостоне обнаружили инородное тело, по внешним признакам чем-то сходное с человеком. Цвет кожи- типичный, Голова слишком большая по сравнению с телом.Очень худые и длинные конечности. Странная форма черепа. Не имеет полового признака.Ученые, проведя исследование, поняли, что на нашу Землю прилетал неопознанный летающий объект, в котором находилось несколько таких странных существ, описанных ранее. Доказательством этого является: остатки неведомого летающего корабля, несколько инородных тел, разбросанных по территории. Ожоги на телах пришельцев свидетельствовали об этом.

Лунные НЛО Долгие годы астрономы разных стран мира наблюдали на Луне непонятную активность. Еще задолго до того, как на ее поверхность ступила нога американского астронавта, здесь видели нечто необъяснимое

Мнения ученых 1.Френсис Дрейк. 2.Карл Саган. 3.Джон Орр 1.Предложил знаменитую формулу, по которой можно подсчитать количество цивилизаций, обладающих высоким уровнем технологического развития. Дрейк определяет число таких цивилизаций в обозримой Вселенной десятью тысячами. 2. Считал, что только в нашей галактике насчитывается миллион высокоразвитых цивилизаций 3. Млечный Путь заключает в себе не более сотни "разумных" планет.

Ответ на вопрос: «Одиноки ли мы во Вселенной?» . Таким образом, вопрос «Одиноки ли мы во Вселенной?» остается открытым, потому что, по мнению ученых и исследователей, нет четких и ясных доказательств существования живых организмов на других планетах. Однако по словам очевидцев,фотографиями, различными видеосъемкам, мы все-таки можем утверждать, что мы не одни. Я, Меркулова Екатерина, и я, Петрищева Александра,надеемся,верим, да что там, уверены, что мы не одиноки во Вселенной!!!

Список литературы 1. Воронцов-Вельяминов Б.А. «Очерки о Вселенной» 1980 г. 2. Голдсмит Д. «Поиски жизни во Вселенной» 3. Гурштейн А.А. «Извечные тайны неба» 1991 г. 4. Ефремов Ю.Н. «В глубины Вселенной» 1984 г. 5. Левитан Е.П. «Астрономия» 11 класс 1994 г. 6. Зигель Ф.Ю. «Астрономия в ее развитии» 1988 г. 7. Комаров В.Н. «Вселенная видимая и невидимая» 1979 г. 8. Куликовский П.Г. Справочник любителя астрономии 1971 г. 9. Шкловский И.С. «Вселенная, жизнь, разум» 1976 г. 10. Энциклопедия для детей. Том IV 1995 г.